Spezifische Lernstörungen (SLD) betreffen eine Gruppe von Behinderungen, bei denen erhebliche Schwierigkeiten beim Erwerb und der Anwendung von Lesen, Schreiben und Rechnen auftreten.
Das Hauptmerkmal dieser Kategorie ist genau die „Spezifität“, dh die Störung betrifft einen bestimmten und begrenzten Bereich der für das Lernen wesentlichen Fähigkeiten (Lesen, Schreiben, Rechnen), wobei die allgemeine intellektuelle Funktion intakt bleibt. Das bedeutet, dass das Kind, um mit Legasthenie diagnostiziert zu werden, keine Intelligenzdefizite, Umwelt- oder psychologische Probleme, sensorische oder neurologische Defizite haben darf.
Wir listen die häufigsten und wiederkehrenden auf:
1. Legasthenie
Legasthenie ist eine spezifische Lernbehinderung, die durch die Schwierigkeit gekennzeichnet ist, ein genaues und / oder flüssiges Lesen zu ermöglichen.
2. Dysorthographie
Dysorthographie ist eine der spezifischen Lernstörungen, die die konstruktive Komponente des Schreibens betrifft und daher mit sprachlichen Aspekten verbunden ist, und besteht aus der Schwierigkeit, aus orthographischer Sicht korrekt zu schreiben.
3. Dysgraphie
Dysgraphie betrifft die exekutive Komponente, die Graphomotorik (schlecht lesbare Schrift); bezieht sich auf die Schwierigkeit, reibungslos, schnell und effektiv zu schreiben.
4. Dyskalkulie
Dyskalkulie betrifft die Schwierigkeit, Zahlen zu verstehen und mit ihnen zu arbeiten, sowie die Schwierigkeit, einige Zahlen- und Rechenaufgaben zu automatisieren.